Mettre le dedans, dehors, école de Fontaine-Notre-Dame

Claire s’inspire du titre de l’exposition « quelle ligne sépare le dedans du dehors ? » pour faire une expérience à l’école de Fontaine-notre-Dame. Elle demande aux élèves de faire une courte performance, c’est-à-dire de prendre des objets du quotidien et de mettre le dedans, dehors. Ainsi des trousses, des cahiers, des boites, des poches sont retournées.

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